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God save the french university.

Article en A R C H I V E

article paru le 27.03.08

Profitant du vent d’espoir qui souffle sur un renforcement des liens franco-britanniques à l’occasion du voyage du couple présidentiel en Grande-Bretagne, l’AFGES propose un aperçu de l'enseignement supérieur version outre-Manche.

Car même si les sujets de sa Majesté s’attardent aujourd’hui à guetter le moindre rebondissement qui pourrait émaner de cette rencontre très médiatisée, les Français auraient tout intérêt de leur côté à tourner leur regard vers les universités britanniques, qui prennent une sacrée longueur d’avance sur les nôtres…

L’Etat britannique vient en effet d’annoncer la création de vingt nouveaux campus, qui devraient sortir de terre dans les six années à venir. Les bâtiments ainsi construits auront la possibilité d’intégrer le parc d’universités déjà existantes sur le territoire, ou d’en former de nouvelles, ex nihilo.

Cette nouvelle peut laisser les Français bien songeurs, surtout lorsque l’on repense au retard abyssal récemment annoncé quant à l’application du plan Anciaux (par exemple), relatif à la rénovation du parc français du logement étudiant.

Attentif au pôle Enseignement Supérieur, le Royaume-Uni n’en oublie pas pour autant de prendre la température du côté de son personnel. La preuve en est, un récent classement des universités britanniques basé sur les conditions de vie offertes aux professeurs publié dans le Times Higher Education, qui a permis de rappeler l’importance du bien-être des enseignants comme facteur d’évaluation d’un établissement.

Les universités redoubleraient donc d’efforts pour attirer les meilleurs d’entre eux… Et les retenir ! On est bien loin de la polémique lancée récemment autour de la notation des enseignants survenue en France. Au Royaume-Uni, c’est donc bien aux professeurs qu’on laisse le choix.

Mais comme l’Enseignement Supérieur ne saurait se réduire aux universités, (à l’instar du modèle français), le gouvernement britannique s’est penché sur l’avenir de ses filières courtes.

Un nouveau pas s’apprête d'ailleurs à être franchi dans ce domaine, puisque David Eastwood, le directeur de l’HEFCE (Higher Education Funding Council for England) a annoncé la création de 5 000 nouvelles places d’études financées en partie par des entreprises. Le but étant de mettre rapidement sur le marché de l’emploi de jeunes diplômés issues de formations intensives et qualifiantes.

Cette mesure semble difficilement envisageable dans notre pays, même si la loi LRU relative à l’autonomie des universités devrait poser la question du financement des établissements, ainsi que de certaines formations par des entités issues du privé...

Pour l’heure, le Financial Times a récemment révélé que le Royaume-Uni ne se contenterait plus simplement d’occuper les premières places du classement de Shanghai avec ses universités aux côtés de ses prestigieuses homologues américaines.

La London School of Economics a en effet décidé de lancer dès la rentrée prochaine un master en management en deux ans, qui devrait entrer en concurrence directe avec les programmes dispensés par nos grandes écoles. Les étudiants titulaires d’un diplôme « undergraduate », avec ou sans expérience professionnelle, vont pouvoir prétendre à une qualité d’enseignement comparable à celle que l’on retrouve en France à un niveau HEC ou encore à l’ESSEC.

Quand on sait le niveau de sélection imposé par les établissements britanniques, ainsi que le coût supporté par les étudiants désireux de mener à terme leur cursus, il est tout de même indispensable d’ajouter un énorme bémol à ces nombreuses constatations… Pas de quoi crier « Cocorico » !

> Pour accèder au site de The Guardian cliquez ici
> Accès au site de l'Association des anciens de la LSE en cliquant ici

> L'article complet relatif au classement des universités basé sur les conditions de vie offertes aux professeurs en cliquant ici

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